孩子們踴躍發(fā)言
為了讓孩子們更直觀地了解水的凈化,草莓老師特意準(zhǔn)備了過濾的實(shí)驗(yàn)。別看孩子們年齡小喲!做起實(shí)驗(yàn)來也是有章有法有秩序的。自己排隊(duì)領(lǐng)材料,與家長分工合作,不爭不搶也不鬧。而且,一桌4個(gè)小朋友,每人處理一種雜質(zhì),同組分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小朋友在老師和家長的指引下獨(dú)立清潔桌面,整個(gè)過程秩序井然。
排好隊(duì)準(zhǔn)備拿驚喜了哦!
接著就是今天的壓軸實(shí)驗(yàn)——DIY彩泥。小朋友們?nèi)耸忠恍〈娣?,還自選了喜歡的顏料,等加了少量的水之后,就是親子合作和面團(tuán)啦!眼看著面粉在搓搓揉揉中逐漸變成一個(gè)表面光滑顏色均勻的面團(tuán),大家可興奮啦!相信以后家里要包餃子的時(shí)候,孩子們都能幫上忙啦。
小朋友被分組安排揉面團(tuán)
小朋友發(fā)揮機(jī)靈的小腦袋,瞧瞧有的做了丸子,有的做了棒棒糖,有的做了香腸,還有的做了紅綠燈。。。。。。真是創(chuàng)意無限!
想不想跟小朋友一樣快樂地玩彩泥呀?
最后,草莓老師向各位家長介紹了一些如何進(jìn)行親子科普閱讀和實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)與方法。有家長表示參加本次活動(dòng)深受啟發(fā),希望能有機(jī)會進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。
草莓老師的閱讀建議:
幼兒天生好奇,喜歡探索,家長對于孩子提的每個(gè)問題都應(yīng)該認(rèn)真應(yīng)對,包括主動(dòng)提供適合幼兒操作的科普實(shí)驗(yàn)。與幼兒進(jìn)行科普閱讀,可以促進(jìn)幼兒對世界的客觀認(rèn)識,進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn),可以培養(yǎng)幼兒的條理性,動(dòng)手能力,以及邏輯思考能力等。