深植文化之根 展現(xiàn)藝術(shù)魅力
加入時(shí)間：2024-12-05 11:13 訪問(wèn)量：73 信息來(lái)源: 珠江商報(bào)
近日，樂(lè)從文晟實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆君子“六藝”嘉年華開(kāi)幕。本屆嘉年華通過(guò)多元藝術(shù)形式展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化、世界文化的理解與創(chuàng)造性表達(dá)，帶來(lái)了一場(chǎng)與眾不同的校園盛事。
開(kāi)幕式上，各班學(xué)生組成的方陣異彩紛呈，禮儀方陣的同學(xué)們身著特色服飾，手持象征各國(guó)文化的代表性物品，以不同國(guó)家和文化為主題，生動(dòng)詮釋了多元文化的深厚內(nèi)涵。
尤為引人注目的是，各班學(xué)生用多國(guó)語(yǔ)言撰寫(xiě)了極富創(chuàng)意的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)和班級(jí)口號(hào)，搭配獨(dú)具匠心的道具與表演，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾呈現(xiàn)出一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)格迥異的精彩演出。從充滿古韻的漢服舞蹈到洋溢異域風(fēng)情的特色民樂(lè)，每個(gè)方陣都飽含著師生的智慧與創(chuàng)意。
開(kāi)幕式上，校葫蘆絲樂(lè)團(tuán)奏響的悠揚(yáng)樂(lè)曲《瑤族舞曲》為活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕；音樂(lè)老師龍暉深情演繹電影《建國(guó)大業(yè)》主題曲《追尋》深沉動(dòng)人；學(xué)生詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)歌行》將觀眾帶入經(jīng)典文化的雋永意境中；《八段錦》表演呈現(xiàn)了中華傳統(tǒng)武術(shù)的力量與美感，贏得了觀眾的熱烈掌聲。
當(dāng)天，學(xué)校還把勞動(dòng)教育搬進(jìn)農(nóng)耕園，并頒發(fā)“小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”牌匾，未來(lái)將組織家、校、生一起開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)，真正感受勞動(dòng)和生活。
文晟實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)彭金龍表示，君子“六藝”嘉年華不僅是文晟實(shí)驗(yàn)學(xué)校弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與實(shí)踐素質(zhì)教育的重要舉措，更是學(xué)生們感悟藝術(shù)魅力、踐行“君子之道”的重要平臺(tái)。這一活動(dòng)以中華文化為核心，通過(guò)多元化呈現(xiàn)，引領(lǐng)學(xué)生探索文化的深遠(yuǎn)價(jià)值，同時(shí)激發(fā)了他們傳承與創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的熱情和責(zé)任感。
據(jù)悉，文晟實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，始終以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，積極探索“傳統(tǒng)文化+五育融合”的教育模式，旨在培養(yǎng)兼具君子風(fēng)范與現(xiàn)代思維的全面發(fā)展型人才。
彭金龍表示，學(xué)校將繼續(xù)深化六藝教育內(nèi)涵，通過(guò)嘉年華等活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化的精神與現(xiàn)代教育理念有機(jī)融合，幫助學(xué)生樹(shù)立文化自信并提升實(shí)踐能力。
隨著活動(dòng)的逐步展開(kāi)，這場(chǎng)盛會(huì)將為學(xué)生們提供廣闊的探索與實(shí)踐舞臺(tái)，點(diǎn)燃他們心中對(duì)文化傳承的熱愛(ài)與夢(mèng)想。
