閱讀要“耐得住寂寞”
加入時間：2024-11-27 10:37 訪問量：183 信息來源: 珠江商報
陳建華是原順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社會科學(xué)院院長、教授，退休后擔(dān)任佛山市順德區(qū)社會工作聯(lián)合會會長，他大半輩子與中文打交道。11月25日，陳建華在順德廣播“面對面”節(jié)目暢談閱讀經(jīng)歷與心得，表示閱讀要“耐得住寂寞”，學(xué)習(xí)時要將最弱的一面展現(xiàn)在老師面前。
“19歲之前，我還沒接受過系統(tǒng)的教育?！标惤ㄈA表示，那時候讀書的社會氛圍還不濃厚，但他父親經(jīng)常檢查、指導(dǎo)他的作文，額外給他增加寫作題目，并要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，因而培養(yǎng)了他的寫作習(xí)慣，鍛煉了他分析問題的能力。他從朋友處借閱了大量巴金、曹禺、茅盾、魯迅等作家的小說和雜文，還熟讀了大量唐詩宋詞，這些都極大地拓寬了他的視野，幫助他提升文學(xué)修養(yǎng)。
在1977年高考“千軍萬馬過獨木橋”的激烈競爭中，陳建華被當(dāng)時的華南師范學(xué)院（即現(xiàn)在的華南師范大學(xué)）中文系錄取。1982年，陳建華畢業(yè)，被分配到韶關(guān)師專，擔(dān)任中國古代文學(xué)課程教師。其間曾在沈陽師范學(xué)院進(jìn)修，也曾去復(fù)旦大學(xué)當(dāng)了一年訪問學(xué)者。2002年9月陳建華來到順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教直到退休。他整個職業(yè)生涯一直從事與中文教學(xué)相關(guān)的工作。
當(dāng)記者詢問幾十年如一日堅持閱讀為他帶來了什么時，陳建華表示，一是閱讀讓他更自律；二是閱讀提升了他的表達(dá)、分析問題的能力，比如讀《易經(jīng)》，按照《易經(jīng)》的理念去做，這輩子看問題就能透徹很多?！爱?dāng)然，在閱讀的過程你要耐得住寂寞”。陳教授說，閱讀是一個修身的過程，特別是讀古書的時候，你要看很多詞典、字典，將書本里邊的字、詞、句弄懂，將典故弄明白，這個過程一定要沉下心來，自己的知識才會得到真正的沉淀，才能將書本的知識轉(zhuǎn)化成自己的能力。
陳建華說，在復(fù)旦大學(xué)做訪問學(xué)者期間，老師要求特別高，他經(jīng)常拿自己寫的文章給老師看，讓老師提意見，“就是把自己最弱的一面展現(xiàn)給老師，這樣我得到了很多老師的指導(dǎo)、幫助，學(xué)習(xí)到很多引用資料、組織材料、撰寫文章的技巧和方法”。
陳建華回顧自己的經(jīng)歷說，一個人在不斷學(xué)習(xí)的過程中有很多知識是互通的，將基礎(chǔ)打好，知識有了一定的積累、沉淀，就可以融會貫通，做到信手拈來，寫的文章就會有靈氣和深度。
針對當(dāng)下市民電子化閱讀、碎片化閱讀的趨勢，陳建華建議如果有條件，最好還是紙質(zhì)閱讀，紙質(zhì)閱讀對眼睛更友好。紙質(zhì)的書本、文章通常都經(jīng)過多個程序才可以出版，比較權(quán)威。另外閱讀、寫作過程要調(diào)整好心態(tài)，不能好高騖遠(yuǎn)，要從基礎(chǔ)做起，要知道自己的認(rèn)識是有缺陷的，在閱書、學(xué)習(xí)過程要找一些名師做朋友，與他們一起交流閱讀心得、寫作心得，這對提升自己的寫作能力非常重要?！翱傊喿x、學(xué)習(xí)不能浮躁，一定要腳踏實地，將閱讀、學(xué)習(xí)作為人生的修行”陳建華說。
