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            順德多所學(xué)校入選佛山市“十大最美閱讀空間”名單

            加入時(shí)間:2024-10-25 11:20    訪問(wèn)量:339    信息來(lái)源: 珠江商報(bào)

                   近日,佛山市教育局發(fā)布《關(guān)于2024年佛山市中小學(xué)“書香校園”建設(shè)系列活動(dòng)評(píng)審結(jié)果的公示》。順德有多所學(xué)校的校園閱讀空間入選新一批佛山市“十大最美閱讀空間”榜單,引發(fā)社會(huì)關(guān)注。這些閱讀空間不僅為學(xué)生營(yíng)造了良好的閱讀環(huán)境,更是在推動(dòng)校園文化建設(shè)和學(xué)習(xí)氛圍提升方面發(fā)揮了重要作用。
              經(jīng)過(guò)前期各級(jí)教育部門積極組織申報(bào)推薦,市教育局組織相關(guān)專家組綜合評(píng)審,最終,美辰學(xué)?!懊莱綍骸?、龍江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的“日新悅讀空間”、京師勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)學(xué)?!昂i喿x書”入選2024年佛山市“十大最美閱讀空間”擬獎(jiǎng)名單?,F(xiàn)在,一起來(lái)領(lǐng)略“最美閱讀空間”的濃郁書香吧。  
              美辰學(xué)?!懊莱綍骸薄 ?/span>
              在美辰學(xué)校,美辰書院通過(guò)獨(dú)具特色的“三全”書香閱讀課程體系——全員、全科、全環(huán)境,全面貫徹立德樹人的教育任務(wù),適應(yīng)新時(shí)代大閱讀的要求,為師生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅而舒適的閱讀氛圍。
              在這片書香的沃土上,美辰書院構(gòu)筑了一個(gè)全員參與的閱讀樂(lè)園。教師、學(xué)生、家長(zhǎng),乃至每一位校園工作者,都能在這里找到心靈的慰藉。一場(chǎng)“作家進(jìn)校園”的盛會(huì),一次“家長(zhǎng)周末沙龍”的交流,或是“雪狼共讀團(tuán)”的共讀時(shí)光,讓閱讀成為校園生活的美好旋律。
              美辰書院,如同一片知識(shí)的海洋,學(xué)生在這里既沐浴文史哲的光輝,也遨游在數(shù)理化的深邃。書院以“郎朗晨讀”和“經(jīng)典誦讀”等系列活動(dòng)為舟,引領(lǐng)學(xué)子們?cè)跁V型貙捯曇?,豐富心靈。
              美辰書院中設(shè)有中庭開放式書吧、靜謐的學(xué)生閱覽室、溫馨的教師閱覽室、轉(zhuǎn)角處的書吧,懷抱式的主館,每一處都是心靈的港灣。在這里,師生們?cè)跁愕沫h(huán)繞中,享受閱讀的寧?kù)o與喜悅,讓心靈得到最溫柔的滋養(yǎng)。
              美辰書院還通過(guò)建設(shè)“三全”書香閱讀課程體系,不僅為師生提供高品質(zhì)的閱讀平臺(tái),更將閱讀化為一種生活中的藝術(shù)、一種精神上的追求,用獨(dú)特的書香魅力,引領(lǐng)著每一位學(xué)子在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。  
              龍江外國(guó)語(yǔ)學(xué)?!叭招聬傋x空間”  
              龍江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校始終把閱讀育人作為重要策略,視推廣“從閱讀中學(xué)習(xí)”的理念為己任,讓圖書館等閱讀空間不僅成為學(xué)校最重要的文化場(chǎng)所,而且成為展示“厚德日新”校訓(xùn)的最佳代言。
              學(xué)校通過(guò)科學(xué)布局、營(yíng)造沉浸式學(xué)習(xí)共享空間“日新悅讀空間”,讓師生愛上圖書館、愛上閱讀?!叭招聬傋x空間”由圖書館、元亨書屋、電子閱覽室、自助書吧、班級(jí)圖書角等構(gòu)成;學(xué)校圖書館面積約2000平方米,位于行政樓四、五樓,其中四樓是借閱區(qū)、公共館藏區(qū)、特色館藏區(qū)、教師閱覽區(qū)、學(xué)生閱讀區(qū)、電子閱覽室,五樓是分類藏書閣。館內(nèi)功能完善,供師生自主閱讀。
              在建立完備“硬件”的同時(shí),學(xué)校還通過(guò)強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范圖書管理,制定管理制度,配備專職信息技術(shù)員,利用信息化提升閱讀場(chǎng)所管理效率,實(shí)現(xiàn)資源共享,不斷豐富和更新書籍。同時(shí)利用電子閱覽室、電腦室、智慧閱讀觸屏、電子班牌等設(shè)備,積極推進(jìn)數(shù)字化閱讀,提供數(shù)字在線閱讀服務(wù)。
              在校內(nèi),學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“閱讀+”的“大閱讀”活動(dòng),通過(guò)“閱讀+節(jié)日”“閱讀+學(xué)科”“閱讀+社團(tuán)”三個(gè)抓手,舉辦各種閱讀活動(dòng)。在校外,每逢寒暑假等長(zhǎng)假期,學(xué)校都會(huì)將閱讀、傳承文化等內(nèi)容融入作業(yè)中,并開展名著特色作業(yè)的評(píng)選。學(xué)校還結(jié)合書香家庭活動(dòng),通過(guò)親子共讀,把讀書氛圍延伸到家庭,讓濃濃書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)之路?! ?/span>
              京師勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)學(xué)校“海閱讀書”  
              京師勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)學(xué)校的海閱圖書館處于校內(nèi)“一軸六院”的中心地帶,取名“海閱”,意為“海闊天空,自由閱讀”,期待學(xué)子們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂(lè)閱讀。圖書館建筑面積1322平方米,有320個(gè)閱讀座位以及8萬(wàn)余冊(cè)圖書,與教學(xué)樓和宿舍相望而立,對(duì)整個(gè)校園起到輻射和熏陶作用。
              海閱圖書館內(nèi)部采用現(xiàn)代化的開放式設(shè)計(jì),空間布局合理,分為小學(xué)階梯閱讀區(qū)(意為知識(shí)的階梯)、好書推薦區(qū)、自主綜合閱讀廳、文創(chuàng)閱讀區(qū)、繪本閱讀室360°自主閱讀廳等,各區(qū)域風(fēng)格獨(dú)特、融為一體。
              海閱圖書館管理規(guī)章制度完善,規(guī)范落實(shí)執(zhí)行,建立有完善的檔案,如教師會(huì)議記錄、學(xué)生閱讀;有每學(xué)期的工作計(jì)劃和總結(jié),資產(chǎn)管理檔案完善、規(guī)范。學(xué)校精心打造的繪本閱讀區(qū),布置精心,藏書豐富,種類齊全,師生可以暢游神奇的繪本世界。教師休閑區(qū)的“勵(lì)耘咖啡屋”更是為教師送上了一份溫暖,小憩于身,溫暖于心。
              此外海閱圖書館有完善的閱覽導(dǎo)引、人臉識(shí)別自助借還、好書推薦等服務(wù)工作。學(xué)校依托圖書館、品閱空間、教學(xué)區(qū)閱讀角、教室流動(dòng)圖書角等25個(gè)創(chuàng)意閱讀場(chǎng)所,開展了豐富多彩的書香閱讀活動(dòng),如師生共讀一本書、親子閱讀、名家進(jìn)校園、勵(lì)耘大講堂等活動(dòng),讓學(xué)生、老師、家長(zhǎng)和專家走進(jìn)圖書閱讀空間,共讀、共成長(zhǎng)。

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