加入時(shí)間:2024-05-07 14:30 訪(fǎng)問(wèn)量:2787 信息來(lái)源:
4·23世界讀書(shū)日系列活動(dòng)
跟著蘇軾一起讀歷史——馬伯庸作家悅讀分享會(huì)(第58期)
2024年4月24日下午,順德圖書(shū)館邀請(qǐng)到著名文學(xué)作家馬伯庸前往順德區(qū)本真未來(lái)學(xué)校開(kāi)辦作家悅讀分享會(huì),主題為:跟著蘇軾一起讀歷史。順德一中集團(tuán)代表、六年級(jí)師生與家長(zhǎng)及順德圖書(shū)館讀者共千余人參加了活動(dòng)。
馬伯庸在本真未來(lái)學(xué)校開(kāi)展作家悅讀分享會(huì)
活動(dòng)伊始,順德本真未來(lái)學(xué)校晏裕紅校長(zhǎng)為順德圖書(shū)館藺夢(mèng)華館長(zhǎng)授予“校外研學(xué)基地”牌匾,雙方開(kāi)啟館校共建旅程,將共同開(kāi)發(fā)OMO閱讀+、信息素養(yǎng)等課程。
“校外研學(xué)基地”牌匾授牌儀式
接著,馬伯庸老師以《跟著蘇軾一起讀歷史——作家悅讀分享會(huì)》為主題,為大家講述他讀書(shū)和寫(xiě)作的新視角,以風(fēng)趣的語(yǔ)言講述自己的童年學(xué)習(xí)生活,并自然引入不用功讀書(shū)的“小蘇軾”。借《儋州夜夢(mèng)》,以古文賞析的角度為孩子們展示了與眾不同的蘇軾。
馬伯庸老師講解蘇軾的《儋州夜夢(mèng)》
為了更好地閱讀,馬伯庸老師為孩子們傳授了蘇軾的讀書(shū)秘籍——八面受敵讀書(shū)法,是一種精讀方法,主張通過(guò)專(zhuān)題閱讀和反復(fù)研讀來(lái)深入理解書(shū)籍內(nèi)容。馬伯庸老師建議孩子們讀書(shū)要有目的、有目標(biāo),遇到好書(shū)要反復(fù)讀、深入讀、有效率地讀。讀完一個(gè)領(lǐng)域,研究透了,再去讀另一個(gè)領(lǐng)域。這樣可以提高閱讀效率,讓閱讀變得更事半功倍。
馬伯庸老師傳授“八面受敵讀書(shū)法”
馬伯庸老師以他淵博的知識(shí)、深厚的學(xué)養(yǎng)、幽默的談吐、真切的感受,征服了在場(chǎng)所有大小觀眾,還不時(shí)地引發(fā)大家會(huì)心的微笑和熱烈的掌聲。在最后的提問(wèn)環(huán)節(jié),學(xué)生們都踴躍的舉手發(fā)言,
學(xué)生向馬伯庸老師請(qǐng)教問(wèn)題
本次講座是順德圖書(shū)館“館校共建”閱讀基地項(xiàng)目暨作家悅讀分享會(huì)系列活動(dòng)之一。順德圖書(shū)館自2017年全面鋪開(kāi)了“館校共建”閱讀基地項(xiàng)目,攜手區(qū)內(nèi)學(xué)校合作開(kāi)展數(shù)場(chǎng)閱讀推廣活動(dòng),本場(chǎng)講座是2024年作家悅讀分享會(huì)講座的首場(chǎng)講座,在順德區(qū)本真未來(lái)學(xué)校取得了良好的效果,引導(dǎo)讀者們用更高效的方法去親近閱讀,愛(ài)上閱讀,在閱讀中激發(fā)寫(xiě)作的樂(lè)趣和動(dòng)力。
馬伯庸老師與學(xué)生代表們合影留念